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【評論】讓“學習之風”蔚然成風

日期:2019年06月11日 12:37  作者:王進 審核:黃銳 責編:王永生  點擊數:

我院“學習強國”排名位列集團第二

近日,學院在“學習強國”平臺集團公司41家黨組織排名中躍居第2名,這一成績的取得實屬不易,彰顯了學院黨委的凝聚力、向心力和黨支部的戰斗堡壘作用,也是全院每一名黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想的一次全面理論武裝。成績的取得,不僅是學院工作作風和學習能力的體現,更是“執行力”的一次“大閱兵”。

“一聲令下,執行到位。”自開展學習強國學習活動以來,學院黨委高度重視,細密布置,嚴格落實,在政工例會多次強調,把此項工作作為一項重要政治任務來抓,抓細抓深抓實,做到“踏石留印,抓鐵有痕”。自1月14日接到上級任務后,學院從初期組織全體黨員下載、明確各黨支部管理員、組建組織架構、黨員加入組織、輔導使用學習等環節穩步開展。組建了8個學習組織,全院168人(包括黨員和積極分子)全部激活使用,建立“學院學習強國管理員QQ群”,傳達精神,交流業務,互助共進。為確保學習效果,促進支部間學習交流,每周在“學院黨建工作交流微信群”通報 “學情分析”,各黨支部間掀起了比、學、趕、超的“大學習”氛圍。

從數據來看,后來居上的公共課教學部黨支部現排名第二,人均得分43.4分,參與率100%,一個月前還是人均得分20.67分,參與率80%。如何快馬加鞭,迎頭趕上?具體做法是:一是召開支委會,明確目標,把學習作為一項制度固定下來,要求黨員每天最低要求30分,作為黨員爭星考核的一項內容。二是建立支部微信群,相互交流學習心得,探討得分技巧,督促指導學習。三是發揮管理員職責,要求黨員每晚10:00前將學習情況截屏發到群里,管理員負責統計,如發現沒發截圖的人員,將打電話溝通督促學習。

學工黨支部長期穩居前列,人均得分43.61分,參與率100%。具體做法是:提倡“工作學習化,學習工作化”的理念。一是統一思想,高度重視。二是明確目標,落實要求。要求黨員每天得分41分,作為黨員考核的一項內容。三是專人負責,督促學習。要求黨員每晚10:00前將學習情況截屏發到群里,管理員統計,一天一通報,出現一次不合格扣1-2分,兌現考核分數。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。據某黨支部負責人介紹,通過上一階段學習強國平臺的學習使用,現在黨員已把每天打開“學習強國”平臺作為日常自覺學習的一部分,利用晨練、洗漱,用餐、通勤路上等業余時間,隨時“充充電”!在筆者采訪時,某黨員高興的說“以前在網上也只是瀏覽新聞網頁,像這么系統全面的知識,根本找不到。現在有了“學習強國”,可以根據自己的喜好和專業,讀文章、學知識、看慕課、聽音樂、聽廣播,不僅開闊了自己的視野,也激發了學習性。”

建設“學習強國”學習平臺,是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手,是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索,是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

成績的背后,不難看到還存在“短板”,我們與第一名還存在1.11分的差距。兩家黨支部參與率不足100%,說明部分黨員每天0分,思想上“固步自封”,沒有跟上學院前進的步伐,影響了學院“大團隊”的進步。“君子強學而力行”,不學習、不改變將被淘汰,原地踏步、步履緩慢將會落伍。希望每名黨員以集體榮譽為榮,眾志成城,同心協力,爭取學院取得更好的成績。

“學習之風,就怕一陣風”。作為教書育人的單位,“打鐵還需自身硬”。我們更要全面的、系統的、富有探索精神的不斷學習,既要向書本學,也要向實踐學習;既要抓住學習重點,也要拓展學習領域;既要與時俱進,創新思維,善于思考,也要舉一反三,融會貫通,學以致用。各黨支部要明確目標,發揮作用,帶領引導黨員把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,變“要我學”為“我要學”,變“學一陣”為“學一生”。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務,更多樣、更個性、更智能、更便捷。黨員干部要與“不忘初心、牢記使命”主題教育活動相結合,系統學、跟進學、聯系實際學,把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來,用“學習強國”激發學習力量,為學院質量發展貢獻聰明才智!


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